Ensino Médio
No Ensino Médio o trabalho desenvolvido vem sendo pensado e construído junto a equipe de educadores/as, através de estudos, reflexões e debates, promovidos na escola. A proposta visa atender as necessidades e desenvolver as habilidades dos/as jovens nesta faixa etária.
Quando pensamos a ação pedagógica, definimos nossa concepção de ensino e de aprendizagem no sentido de oportunizar aos/as jovens diferentes estratégias didáticas que favoreçam o aprender a construir e buscar novos conhecimentos. Ou seja, prender com a ação e problematização, buscando soluções e defendendo pontos de vista. Assim, acreditamos que possam desenvolver competências para agir e buscar formação permanente.
A fim de auxiliar os alunos nesse processo, o Colégio propõe um trabalho de Orientação Profissional ao longo das três séries do Ensino Médio, baseando-se em metas principais: auto conhecimento, contexto do mercado de trabalho, informação sobre as profissões e processo decisório.
Coordenação:
Quando pensamos a ação pedagógica, definimos nossa concepção de ensino e de aprendizagem no sentido de oportunizar aos/as jovens diferentes estratégias didáticas que favoreçam o aprender a construir e buscar novos conhecimentos. Ou seja, prender com a ação e problematização, buscando soluções e defendendo pontos de vista. Assim, acreditamos que possam desenvolver competências para agir e buscar formação permanente.
A fim de auxiliar os alunos nesse processo, o Colégio propõe um trabalho de Orientação Profissional ao longo das três séries do Ensino Médio, baseando-se em metas principais: auto conhecimento, contexto do mercado de trabalho, informação sobre as profissões e processo decisório.
Coordenação: